编者按：2019年9月，习近平总书记在河南视察时指出，鄂豫皖苏区根据地是我们党的重要建党基地，焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等都是我们党的宝贵精神财富。近日，由省委宣传部主办、信阳市委宣传部承办的“传承红色基因弘扬大别山精神——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列理论研讨会（第四场）”在信阳举行，来自鄂豫皖三省的专家学者围绕大别山精神的深刻内涵、大别山精神在中国共产党精神谱系中的重要地位、大别山精神的时代价值等进行了深入的交流探讨，针对如何将传承弘扬大别山精神与老区建设相结合、将大别山红色文化禀赋优势转化为经济社会发展优势、打造富有时代感的区域红色文化品牌等提出了富有见地的意见建议。现将研讨成果综述如下，以飨读者。
传承弘扬大别山精神的实践路径
传承弘扬大别山精神，就要更多地思考大别山精神与现实的结合，探索用大别山精神指导具体实践的实现路径。
湖北省人文社科重点研究基地大别山红色文化研究中心执行主任汪季石认为，传承弘扬大别山精神要与新时代革命老区建设结合起来。一是鄂豫皖三省相关单位机构应就大别山精神的具体表述形成一致意见，及早提炼归纳出更全面、更准确、三省共同接受的大别山精神的内涵表述文本。二是在城市市政建设中突出大别山精神，展示大别山红色文化内容，推动红色文化博物馆、主题公园、生态体验园等相关市政设施建设落地，建设一批特色鲜明、观赏价值高、精神突出鲜明的高质量红色文化场馆。三是大别山各区县应抓住机遇发展红色文化旅游，努力将革命老区建设成特色鲜明的红色文化旅游区、大别山精神的体验弘扬区。四是引导广大党员干部在日常工作中践行大别山精神，组织开展大别山精神的宣传和学习培训，引导广大党员干部深刻领会大别山精神所蕴含的初心和承载的使命。五是在革命老区民众中培育大别山精神，使大别山精神在老区人民心中长久继承和发扬，优秀的大别山精神彰显了革命先辈的榜样作用，能有力激发广大人民群众互帮互助、孝亲敬老，形成良好的社会风气。
湖北省人文社科重点研究基地大别山红色文化研究中心副主任夏慧认为，大别山地区红色文化禀赋对当前大别山地区区域社会发展具有推动作用。一是始终把坚守信念作为推动大别山区域经济社会发展的精神支柱。大别山地区各级政府、各级干部、本土企业都要通过各种形式自我加压，坚定为大别山老区人民生活改善而奋斗的信念和决心，形成干事创业的新理念，弘扬坚守信念的大别山精神。二是始终把胸怀全局作为推动大别山经济社会发展的应有之义。当前，大别山地区正处在加快发展的重要战略机遇期，国家出台中部崛起战略各项政策，提出大别山革命老区扶贫开发的具体方案，都是将大别山地区作为一个整体进行部署。大别山各区县应深刻领会国家总体发展的战略意图，打破区域边界、行业界限，把大别山区作为一个整体进行思考和具体布局。三是始终把勇当先锋内化为大别山区人民群众的自主追求。目前，大别山地区经济发展呈现市场化、多样化的特点，需要继续发扬大别山红色文化精神中团结一心、勇当先锋的精神禀赋。四是进一步发动社会各阶层深度融入大别山经济协作发展中。激发人们主动创造新成果，促进科技成果转化成新技术，带动大众向高新科技产业集聚，促进经济深层次转型升级，推动培育一批新型产业成为主导产业。
安徽省金寨县委党史和地方志研究室主任胡遵远认为，传承弘扬大别山精神与推动大别山革命老区建设是大别山地区政商学界都应共同努力思考和推进的问题。将其与实践结合就要进一步打破行业和区域界线，广泛召集各方人士共同参与讨论和行动，推动大别山革命老区建设不断拓宽边界，在全国形成自己的特色和影响。他总结了金寨红色基因传承的模式：一是渗透式传承，通过编纂红色书籍、撰写和发表红色文章传承红色基因。二是注入式传承，通过集中授课、集中宣讲，积极、主动地注入传承。三是陈展式传承，通过组织人员特别是广大党员干部、青少年学生，到革命遗址遗迹、革命纪念地、烈士纪念塔、英雄纪念碑、革命博物馆、档案展览馆等地进行参观学习，实现回顾革命历史、追寻红色记忆、弘扬革命精神、传承红色基因的良好愿望。四是屏幕式传承，把承载着丰富多彩红色基因的革命历史、革命人物、革命故事，通过广播、电影、电视、微视频等多种多样的方式方法搬上荧幕，制作成人们喜闻乐见的影视作品、声像读物，让人们在欣赏红色精品的过程中受感染、受教育。五是熏陶式传承，开展全域活动，营造浓厚氛围，以此熏陶人、教育人、影响人。六是融合式传承，这种融合既有资源的整合、也有模式的整合，既有工作的融合、也有方法的融合，主要通过结合、综合、融合的方式解决传承红色基因工作中的一些问题和矛盾。七是引领式传承，用伟大的大别山精神教育人、引导人、振奋人。八是创新式传承，用现代思维方式改进编书撰文工作，用人民群众喜闻乐见的方式方法和内容传承红色基因。九是借船式传承，在自身努力、勤奋工作的基础上，通过对外联合、借船出海等方式进一步做好红色基因传承工作。
来源：《河南日报》（2020年09月18日28版理论版）
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